Mahasiswa KKN 42 UNEJ Melakukan Pendampingan Kepada Guru SMP Selama Pandemi Covid - MEDIA NASIONAL CAKRAWALA

Breaking

Home Top Ad

Responsive Ads Here

Post Top Ad

Responsive Ads Here

09 August 2020

Mahasiswa KKN 42 UNEJ Melakukan Pendampingan Kepada Guru SMP Selama Pandemi Covid



Jember,Media Nasional Cakrawala

Pandemi COVID-19 yang terjadi mengakibatkan beberapa kebiasaan berubah drastis. 

Salah satu yang terdampak yakni dibidang pendidikan, lebih khusus lagi program akademik di berbagai perguruan tinggi yakni Kuliah Kerja Nyata (KKN). Begitu juga KKN yang dilakukan 

oleh Universitas Jember. Normalnya, KKN dilakukan secara berkelompok dan ditempatkan di 

desa-desa binaan UNEJ, namun berhubung terjadi pandemi maka KKN dilakukan secara mandiri di desa tempat tinggal masing-masing mahahiswa atau biasa disebut KKN UNEJ “Back to Village”.


Salah satu mahasiswa yang melakukan “KKN Back to Village” di desa Tanggul Wetan,Kecamatan Tanggul, Kabupaten Jember yakni Hadi Hamid Abdullah, mahasiswa Fakultas 

Teknik Universitas Jember yang mengambil tema KKN yakni inovasi pendidikan anak sekolah selama pandemi COVID-19. 


Sasaran dari pendampingan tersebut adalah guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP 2 Tanggul yang bernama Ibu Ika. Pendampingan dilakukan melihat kondisi yang terjadi di SMP 2 Tanggul terkait penggunaan media pembelajaran berupa Whatsapp yang masih kurang efektif selama pandemi (Wawancara dengan Ibu Ika). Hal ini mendorong Hadi Hamid Abdullah melakukan pendampingan guna memberikan inovasi media pembelajaran yang lebih efektif untuk diterapkan dalam proses pembelajaran di SMP 2 Tanggul.

Inovasi media pembelajaran yang di terapkan oleh Hadi Hamid Abdullah adalah media pembelajaran berupa google classroom. Pemilihan media pembelajaran google classroom 

dianggap lebih efektif karena dalam google classroom terdapat berbagai fitur yang membuat proses pembelajaran seperti pemberian tugas maupun materi lebih tertata, Media pembelajaran 

google classroom diterapkan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9B, 9C, 9D, dan 9E 

SMP 2 Tanggul sesuai kelas yang diajar Bu Ika.

Setelah diterapkannya media pembelajaran google classroom, terdapat berbagai manfaat 

yang dirasakan. 


Menurut Ibu Ika, penggunaan media pembelajaran google classroom sangat 

memudahkan dalam pemberian materi dimana ketika Ibu Ika memberikan materi pembelajaran 

langsung melalui google classroom terdapat interaksi antara Ibu Ika dengan siswa yang 

diajarnya. Selain itu manfaat lainnya yakni memudahkan dalam pemberian tugas dan

pengumpulan tugas dimana terdapat deadline yang langsung diketahui oleh siswa sehingga siswa akan langsung mengerjalan tugas dan mengumpulkannya.


Manfaat lainnya yaitu memudahkan guru dalam merekap nilai, dalam google classroom, guru akan lebih mudah mengetahui siapa 

saja siswanya yang belum mengumpulkan tugas. Biasanya terdapat penanda merah pada nama-nama siswa yang terlambat mengumpulkan tugas dan tidak mengerjakan tugas. Oleh karena itu, 

memberi nilai dan merekap nilai cukup efisien dan efektif menggunakan google classroom.Dengan di publishnya artikel ini, diharapkan media pembelajaran google classroom dapat digunakan oleh guru-guru yang lain untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran 

selama masa pandemi covid-19.


Nara sumber : Hadi Hamid Abdullah/NIM 171910301091/Fakultas Tehnik/KKN 42 UNEJ.


Editor      : Imam Imron.SE

Pewarta  : Agus

Publisher: Hery Efendi

Post Bottom Ad

Responsive Ads Here

Pages